Посланник / Авторитет
- Посланник/Авторитет может предлагать практические решения проблем благодаря своим экспертным навыкам и знаниям.
- Люди проецируют на человека с этой ролью, что он — тот самый авторитет, который поведёт их за собой, направит, поможет или спасёт, предлагая детальные практичные решения в кризисной ситуации.
- Когда Посланник/Авторитет говорит «да» правильной проекции, он может кардинально изменить жизни многих людей с помощью своих практичных, часто неординарных, решений.
- Иногда человеку с этой ролью необходимо выходить из поля проекций окружающих. В такие моменты открывается возможность для углублённого исследования.
Посланник
- Роль Посланника — быть «фиксером»: он находит и предлагает людям практичные решения проблем.
- Посланнику важно понимать: люди проецируют на него ожидание, будто он способен решить их проблемы.
- Посланнику полезно сохранять долю подозрительности в отношении чужих ожиданий, поскольку он не может соответствовать всем им сразу.
- Репутация Посланника будет испорчена, если он не сможет воплотить ожидания или предложить практичное решение проблемы.
Авторитет
- Роль Авторитета — быть прирождённым исследователем.
- Хотя обучение требует дисциплинированного терпения в работе с деталями и глубокого погружения в тему, всё это помогает реализовать эту роль и стать экспертом в своей области.
- Необходимо сначала добраться до самой сути, изучить и исследовать всё, создать надёжную фундаментальную базу знаний — только тогда вы сможете выполнить своё предназначение и стать авторитетом в своей сфере.
ИНТЕРНАЛИЗИРОВАННАЯ индивидуальная роль
- Роль Еретика/Исследователя заключается в том, чтобы воздействовать на окружающих, опираясь на внутренний фундамент, способность к интроспекции и исследованию.
- Еретик/Исследователь должен найти своё уникальное послание, коренящееся в его собственном исследовании.
- Еретик/Исследователь может испытывать сложности в жизни, не имея прочного внутреннего фундамента и не уделяя времени познанию и исследованию.
- Репутация Еретика/Исследователя может сильно пострадать, если их послание, которое они несут людям, не является практичным решением существующих проблем, основанным на хорошо изученной информации.
Еретик
- Еретик своим поведением может принести совершенно новые стандарты в этот мир.
- Еретик способен влиять на человеческие принципы.
- Еретик может распространять свои концепции, свою философию и тем самым оказывать влияние на других людей.
- Еретик обладает реальной силой, умением передавать суть чего-либо в этой жизни в универсальной форме.
Исследователь
- Тот, кто является исследователем, изучающим детали, чтобы докопаться до сути и найти прочную основу.
- Исследователь может чувствовать неуверенность без прочной основы.
- Тот, для кого время проведения исследования так же важно, как и сам предмет исследования.
ЭксТЕРНАЛИЗИРОВАННАЯ Коллективная роль
- Генерал / Авторитарная роль побуждает человека универсализировать прочные основы, базовые вещи, чтобы влиять на окружающих.
- Чем больше они изучают что-то и чем глубже они погружаются в эту тему, тем сильнее их способность к универсализации.
- Важно знать, когда и в какой социальной динамике не следует принимать участие.
- Генерал / Авторитарный обладает способностью к чуткому наблюдению за происходящим вокруг.
Генерал
- Генерал может испытывать паранойю и подозрительность относительно своего потенциального влияния в социальной динамике.
- Генералу очень важно знать, когда не следует вмешиваться, потому что каждый раз, когда он вмешивается, он ставит на карту свою репутацию.
- Генерал — это тот, кто может повести за собой людей во времена больших перемен или кризисов. В спокойное время Генерал занят своими делами, вдали от мирской суеты.
- Важно универсализировать то, что практично.
Авторитарный
- Тот, кто является авторитетом, экспертом или специалистом.
- Тот, кто может влиять на других, делясь знаниями как авторитет.
- Если Авторитарная личность недостаточно изучила, проанализировала и исследовала то, в чем пытается быть авторитетом, скорее всего, она встретит большое сопротивление, пытаясь влиять на людей.
Вопросы
Ваши вопросы, возникшие при изучении материала.